國花食育課程||國花學(xué)校“東籬園”開園啦

食育課程 X

勞 動 教 育
勞動教育不僅僅是動手勞動這么簡單，國花學(xué)校的課程設(shè)計是讓孩子們身心全面參與，將健體、修心、養(yǎng)德、開慧、學(xué)藝融為一體的課程。我們食育的課程將學(xué)校勞動教育落到實處，讓孩子享受田園勞作的樂趣，并且在勞動中獲得團結(jié)協(xié)作的集體精神，吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、樂于奉獻的美好品質(zhì)，以及熱愛勞動、尊重勞動的高尚情感。

我們的食育課程可以幫助學(xué)生感受和理解大自然的節(jié)奏、季節(jié)的變化，讓孩子重新與大自然進行鏈接，喚起他們對大地的崇敬，對生命的敬畏。為生活在鋼筋混凝土中的孩子們，提供釋放天性的探索和體驗空間。

快樂勞動 X

知行合一

玩耍是孩子的天性，是孩子天然的權(quán)利，而人類最本源的玩耍方式，就是回歸到自然之中。玩耍中所激發(fā)的活力、所產(chǎn)生的親密感，對孩子的健康成長有著不可替代的獨立價值。國花學(xué)校的“東籬園”，這一塊田地，是國花給予你們的小世界，愿孩子們在這個小世界里，玩得開心，玩得盡興，能體會到魯迅在百草園中的快樂。

全班總動員 X
小小種植園引起了小學(xué)部的孩子們的極大關(guān)注，紛紛期盼著能有自己的一份責(zé)任田，并為自己的“責(zé)任田”取了一個獨特又充滿意義的名字，有寄予殷切希望的，有詩意盎然的……有了名字，“責(zé)任田”便有了生命。孩子們對種植很期待，他們信誓旦旦要對自己所屬的責(zé)任田實行四包：包種植、包培育、包管理、包收獲。

孩子們一起勞作，擼起袖子，翻耕、耙地、平整、起壟……一派熱火朝天的景象！很快土松、地平、壟直的小小種植園便初具規(guī)模。在整個實踐操作中，師生們熱情高漲，體驗種植、管理的過程，掌握自然知識，提高動手能力，體驗到了勞動的辛苦與快樂,感受一份耕耘一份收獲的美好。

瞧，孩子們挖坑、拎著水桶、拿著鐵锨，小心翼翼地把菜苗埋到坑里，培土澆水，干的多起勁！

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，國花學(xué)校的“東籬園”的啟動，給孩子們勞動實踐、一起體驗種植與收獲、鍛煉勞動技能的新平臺，也有利于培養(yǎng)國花學(xué)子的責(zé)任意識。通過勞動播種希望、收獲果實，通過勞動磨煉意志、鍛煉自己。希望孩子們在勞動中增長知識，在勞動中團結(jié)協(xié)作，體驗“田家少閑月”的辛苦，感悟“稻花香里說豐年”的喜悅，在“東籬園”的陪伴下茁壯成長！