默哀是中國人對自己同胞的記憶、緬懷，是對國人應(yīng)有歷史價值觀的培養(yǎng)。全體師生通過默哀的方式寄托哀思，重溫民族苦難歷史，厚植...

新課程標準中指出：“要讓學生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養(yǎng)語感，在讀中體會作者的思想感情。”

為落實立德樹人根本任務(wù)，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建文明校園，培養(yǎng)學生良好的生活和衛(wèi)生習慣，增強廣大同學的集體意識和團隊精神...

“每月教育故事分享”是國花中等職業(yè)學校構(gòu)建“454”育人管理體制高質(zhì)量發(fā)展中的一項。在教育的路上，每個人都是一本書，每個人都...

“每月文體活動”是國花中等職業(yè)學校構(gòu)建“454”育人管理體制高質(zhì)量發(fā)展中的一項。為豐富學生們的文體生活，展示青春活力，激發(fā)學...

“每月學生表彰”是國花中等職業(yè)學校構(gòu)建“454”育人管理體制高質(zhì)量發(fā)展中的一項。鴻鵠不墜青云志，少年有行必生輝，通過表彰優(yōu)秀...

人生百年，立于幼學，學齡前幼兒的教育問題關(guān)系億萬兒童健康成長，關(guān)系千家萬戶幸福和諧，關(guān)系國家發(fā)展和民族未來，高質(zhì)量的學前...

半個學期的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，為全面檢驗同學們階段性學習成果和教學質(zhì)量，實現(xiàn)以考促學、以考促教、以考精技，在學校樹立和倡導“比...