立高遠(yuǎn)之志 成濟(jì)世之才
“智慧課堂”教研活動(dòng)
為推動(dòng)“智慧課堂”深入應(yīng)用,促進(jìn)高效課堂打造,助力學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升,2021年12月13日—14日菏澤國花學(xué)校高中部與金太陽教育集團(tuán)開展了“智慧課堂教學(xué)改革階段性經(jīng)驗(yàn)分享暨教學(xué)研討會(huì)”
永遠(yuǎn)不變的初心所在,也是我們每一位教育工作者矢志不渝的奮斗所在!為學(xué)校的教學(xué)發(fā)展不遺余力!
金太陽教師智慧課堂示范課
學(xué)生們借助平板電腦,自主學(xué)習(xí)的空間大大增加,結(jié)合原有的小組建設(shè)制度,課堂的主動(dòng)權(quán)更多的交給了學(xué)生,讓他們自主學(xué)習(xí)、自主探究、互相糾正,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性,這樣學(xué)到的知識(shí)也更加深刻牢固。借助平臺(tái)內(nèi)豐富的教學(xué)資源,課堂內(nèi)容也變得更加生動(dòng)與充實(shí)。學(xué)生在平板上給出的答案可以實(shí)時(shí)傳輸?shù)桨嗉壱惑w機(jī)上,老師可以掌握所有學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,同學(xué)們也可以看到別人的答案,可以互相比較。
智慧課堂公開課
該平臺(tái)為教師提供了極為豐富的課前、課中、課后資源。教師可以將更多以往課堂的教學(xué)流程移至課前,學(xué)生也可通過微課自主學(xué)習(xí),完成“預(yù)習(xí)作業(yè)”檢查。在課堂上通過預(yù)習(xí)作業(yè)的統(tǒng)計(jì)情況,了解學(xué)生的薄弱之處,使教學(xué)的重點(diǎn)和目標(biāo)更加突出。
智慧課堂班教師交流
有效幫助學(xué)校更好地推進(jìn)實(shí)施以學(xué)生為中心的高效課堂教學(xué)模式,從而真正實(shí)現(xiàn)教師精準(zhǔn)教學(xué)、學(xué)生高效學(xué)習(xí)的目標(biāo)。智慧精益課堂,讓基于經(jīng)驗(yàn)的傳統(tǒng)教學(xué)走向基于數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)教學(xué);實(shí)現(xiàn)面向每一個(gè)孩子的個(gè)性化學(xué)習(xí),可以跟蹤每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)程度,并進(jìn)行有效的資源推送與匹配;讓基于知識(shí)傳遞的灌輸式授課模式走向基于能力素養(yǎng)培養(yǎng)的思維啟發(fā)式課堂;讓課堂內(nèi)發(fā)生的不是簡單的知識(shí)的識(shí)別與機(jī)械記憶,而是以分析應(yīng)用創(chuàng)新為代表的高階思維活動(dòng),讓課堂成為學(xué)習(xí)深度發(fā)生的地方,成為學(xué)生終生受益的場所。
菏澤牡丹區(qū)國花學(xué)校
菏澤國花學(xué)校
菏澤國花中等職業(yè)學(xué)校