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      新形勢下如何開展有效教學

      發(fā)布時間:2021-08-05
            為進一步提高教師專業(yè)水平,打造高效課堂,提升教學質(zhì)量,4月18日晚,國家級骨干教師、全國優(yōu)秀教育工作者、江西金太陽教育研究院副院長焦兆群,蒞臨國花學校指導教學。

      焦兆群院長和全體干部座談

      焦兆群院長在作報告

      朱惠玲校長主持會議

            焦院長給全校干部介紹了江西金太陽教育集團的發(fā)展和現(xiàn)狀,并給全體教師作了《新形勢下如何開展有效教學》的專題報告。
            在高中部報告廳內(nèi),焦院長結(jié)合教學實例,從目前的教學困境、樹立“學為中心”的理念、構(gòu)建“目標引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動”的課堂、促進學生深度學習等四個方面深入淺出地講解了有效教學的內(nèi)涵和意義,透徹地闡述了高中課堂教學的現(xiàn)狀并分析了造成目前現(xiàn)狀的原因和背景,提出了實現(xiàn)有效教學的解決辦法。

            在報告中,焦院長強調(diào)了教師在教育諸多要素中的首要地位,提出教師應(yīng)該緊跟時代的步伐不斷進步和成長。教師要明白學習是如何發(fā)生的,要認識學習的規(guī)律,要了解諸如淺表學習、假性學習的成因,要主動適應(yīng)學生學習的節(jié)奏,激發(fā)學生的學習興趣;課堂要以問題為導向,促進學生深度學習,培養(yǎng)高階思維,營造熱烈的課堂氛圍,讓學生積極參與教學。

            持續(xù)近兩個小時的講座,內(nèi)容詳實,系統(tǒng)清晰,針對性強。本次講座拓寬了教師命題、備考的視野,對新課程背景下深入推進課堂模式改革、促進教師專業(yè)發(fā)展具有很強的現(xiàn)實指導意義。高中部全體老師會以此為契機,積極借鑒先進的教學理念,牢固把握教育本質(zhì),緊緊圍繞“導學評用”大課堂的教學實踐,繼續(xù)探索有效課堂教學的新途徑。

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