致敬平凡中的堅(jiān)守——國(guó)花學(xué)校高中部級(jí)部管理員篇

在國(guó)花學(xué)校，有這樣兩位級(jí)部管理員，他們的工作，好似春日里的細(xì)雨，無(wú)聲地滋潤(rùn)著學(xué)生心田的每一寸土地。在這片培育夢(mèng)想的沃土中，為學(xué)生的未來(lái)精心繪制了一幅幅生動(dòng)的藍(lán)圖，他們就是陳魯南老師和侯云齊老師。

陳魯南老師

侯云齊老師

陳魯南老師，曾連續(xù)兩年獲得“教育先進(jìn)工作者”的稱(chēng)號(hào)，這不僅僅是一個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)呼，還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)陳老師的充分肯定，更是陳老師用實(shí)際行動(dòng)對(duì)學(xué)生關(guān)懷與支持的細(xì)節(jié)詮釋。他深信，偉大的成就源于日復(fù)一日的堅(jiān)持與努力，每一位國(guó)花學(xué)子，只要肯登攀，都能在努力后的未來(lái)獲取無(wú)限成就。

上課時(shí)陳老師在教學(xué)樓來(lái)回巡查任課教師上課情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況。他總是說(shuō)：“學(xué)生基礎(chǔ)差，關(guān)鍵是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成。第一節(jié)課學(xué)生最容易睡覺(jué)，我多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，效果就好很多。”

陳老師充分利用課余時(shí)間找學(xué)生談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)。讓每個(gè)學(xué)生找到目標(biāo)、樹(shù)立理想，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)斗志，努力向自己的目標(biāo)前進(jìn)。

侯老師說(shuō)：“級(jí)部管理工作精細(xì)而復(fù)雜，需要百倍的耐心，毅力、時(shí)間。做小事情，下笨功夫，這樣才能確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都能達(dá)到最佳狀態(tài)，確保整個(gè)級(jí)部運(yùn)行得井井有條?！?/p>

每周侯老師都要給學(xué)生干部開(kāi)會(huì)，總結(jié)上一周工作中存在的問(wèn)題，然后安排本周工作。他總是用心培養(yǎng)學(xué)生，讓學(xué)生自己管理自己。

有學(xué)生的時(shí)間里，就有他們的值守和巡查。課堂巡視、班級(jí)衛(wèi)生、四零工程、日清考試、三餐路隊(duì)、兩寢檢查等都能看到他們匆忙的身影。

從加入國(guó)花學(xué)校這個(gè)大家庭以來(lái)，他們一直堅(jiān)持以滿(mǎn)腔熱忱和責(zé)任心，默默奉獻(xiàn)在自己的崗位中。他們以自身的陪伴，為國(guó)花學(xué)子營(yíng)造一個(gè)更為舒適安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。