演繹歷史故事 傳承中華經(jīng)典——國花學(xué)校舉辦歷史故事匯演比賽

       “風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還……”，津津樂道的歷史故事激勵(lì)著一代又一代的孩子們健康成長。為豐富課余生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣， 近日國花學(xué)校七年級(jí)舉辦了歷史故事匯演比賽。
01、用心備賽        本次活動(dòng)由七年級(jí)歷史教研組主辦。學(xué)生們前期自主選擇歷史劇目，查找歷史資料，精心準(zhǔn)備劇本，在老師的指導(dǎo)和幫助下，對(duì)歷史故事有了更清晰地認(rèn)識(shí)，對(duì)中華經(jīng)典又有了全身心的感悟，并在此基礎(chǔ)上不斷探討、排練、提升， 努力用自己的心靈和聲音來詮釋最真實(shí)的歷史人物，來訴說經(jīng)典故事當(dāng)中的優(yōu)美與灑脫，壯懷與激昂。
02、情景再現(xiàn)
       每個(gè)班級(jí)積極參加，認(rèn)真?zhèn)滟悾度櫭]》《陳橋兵變》《將相和》《荊軻刺秦王》《商鞅變法》等津津樂道的故事表演讓觀眾如臨其境；《文成公主入藏》《竇娥冤》《三英戰(zhàn)呂布》等情景劇表演更是惟妙惟肖，精彩紛呈。選手所選取的素材均與本學(xué)期該年級(jí)所學(xué)的歷史課本有關(guān)。 03、惟妙惟肖 精彩紛呈
       比賽過程中，一個(gè)微小不起眼的道具，都是學(xué)生一起出謀劃策創(chuàng)造出來；有的只是一個(gè)鋪墊劇情的配角，他們?nèi)允钦{(diào)動(dòng)全身的細(xì)胞于細(xì)微處去捕捉演繹。        學(xué)生用角色去塑造人物，用表演去還原歷史，塑造出一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的角色：荊軻、諸葛亮、竇娥、關(guān)羽……一場場精彩的劇目，一個(gè)個(gè)英雄人物、一段段難忘的歷史，通過學(xué)生們的講述或表演無不讓學(xué)生對(duì)歷史經(jīng)典有了全新的思考與感悟，并贏得了在場評(píng)委和觀眾們熱烈的掌聲。